在某些(xiē)大学(xué)中，学分也变成(chéng)了点评学生优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心(xīn)，以位置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡(héng)量(liàng)学(xué)生学习质量(liàng)的归纳教育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国(guó)哈佛大(dà)学，与(yǔ)班建制、导师制(zhì)合(hé)称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特征，又有彻底(dǐ)学分制的特征(zhēng)。

　　它既保(bǎo)留(liú)了学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧密完(wán)好的(de)特性，又具有学分制(zhì)的某些长早樱处，比方，在对课程的(de)选修(xiū)方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有必要获得的(de)结业总学(xué)分(fēn)作为结业规(guī)范的(de)一(yī)种教育管理准则，它要(yào)求(qiú)依(yī)照培养目标和教育方(fāng)案(àn)中各门(mén)课程(chéng)及教(jiào)育环节的学时量，确认每门(mén)课(kè)程的学分，设置必(bì)修课和(hé)选修课，规则各类课(kè)程的份额，以及准予学生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制(zhì)是在(zài)学(xué)分(fēn)制基础上发生的(de)一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学生每门(mén)课程的学习成(chéng)果的(de)质量(liàng)，以及学(xué)年和结业总成果质量的(de)教育管理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的(de)基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以(yǐ)显现(xiàn)学生对某(mǒu)些(xiē)要点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹(āo)凸的教育管理准则。

　　实施(shī)加(jiā)权学分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的学(xué)分，依(yī)据(jù)课程类别，求(qiú)学(xué)成果(guǒ)差异(yì)等别离确认(rèn)不同(tóng)的权重系(xì)数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习成果好坏，并做(zuò)为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的(de)重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制是在要求学生(shēng)修(xiū)满教育方案规(guī)则的最低学格外，还应(yīng)修满课外附加学分才(cái)干结业的(de)一种教育管理准则。萝卜丁是最贵的口红吗，世界十大奢华口红品牌>

　　一般(bān)说来，课外附加学分可(kě)依据学(xué)生参与学科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作(zuò)、文体活动与公益活动(dòng)的状况来(lái)鉴(jiàn)定(dìng)。

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